Прочитай текст. сколько в нем частей? прочитай где дается описание зверька, где рассказывается (повествуется) о его действиях. В какой части преобладает
существительные и прилагательные, а в какой активно работают глаголы? почему? ели ли в тексте начало, заключение? есть очень интересный зверек-енот полоскун. Ростом он с лисицу, буро-серый, на морде "маска" - черные полосы. хвост тоже с темными полосами. Полоскуном прозвали его за очень странную повадку - мыть в воде всякую свою пищу и даже несъедобные предметы. Полощет, трет, отпускает и снова ловит передними лапами все, что хочет съесть. Странное поведение! Никто этого в природе не делает. б) как удалось автору избежать повторов слов енот-полоскун? в) являются ли однокоренными слова полоскун и полосы? для доказательства подбери к каждому слову родственные слова. г) из последнего предложения выпиши слова со звуком [э] ... прочитай текст о еноте ещё раз. напиши изложения текста.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Прочитай текст. сколько в нем частей? прочитай где дается описание зверька, где рассказывается (повествуется) о его действиях. В какой ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Прочитайте. Озаглавьте текст: сидит маленький енот в клетке. Чёрный, пушистый, блестящий. На морде две полосы светлые красуются, две полосы чёрные. Сидит и лапками что-нибудь перебирает.
Ответы (1)
Выпишите словосочетания с существительными 1 го склонения в родительном и предложном падежах. Сидит маленький енот в клетке. Черный, пушистый, блестящий. На морде две полосы светлые красуются, двеполосы черные. Сидит и лапками что-нибудьперебирает.
Ответы (1)
Что делает рабочий? что делает врач? что делает почтальон? что делает повар? что делает милиционер? что делает машинист? что делает шофёр? что делает писатель? что делает продавец? что делает учитель? что делает ученик?
Ответы (1)
Я люблю свою резинку. Она мягкая и приятная на ощупь. Она любит вытирать мои ошибки. Чуть что, сразу же бежит вытирать. И трет, трет. Но она такая внимательная, что не трет до дыр и следов не оставляет.
Ответы (1)
Раскрой скобки, поставь запятые Три шустрые белки (на) ели Три шишки еловые ели. Три мышки на них (из-под) ели Глядели а шишек не ели. Три белки их видели (с) ели И вкусные шишки не (с) ели: Они по чешуйки (от) ели И прочь ускакали (от) ели.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа