Придумайте или подберите из художественной литературы предложения соответствующие данным схемам. Сформулируйте правила постановки знаков препинания.

П,-а.

П?-а.

П!-а.

А: П.

А: П?

А: П!

1) Подойди поближе,-сказал чей то голос из тумана. 2) Ты что тут делаешь?-спросил другой детский голос. 3) Гляди, плачет!-раздалось за кустами. 4) Фёдор смотрел на мелькание лопат и тихо сказал Акиму: Митинг не нужен. 5) Тихонько спросила Лена: Куда же подевался Мурзик? 6) С тревогой крикнула няня: Ты наказана!