Найти проверочные слова. Запиши слова парами, подчеркни гласные в общих частях слов. Убедись что написаны одни и те же буквы.

С ... сна - ..., тр ... ва - ..., с ... стра - ...

Сл ... ды - след, х ... лмы - ..., р ... ды - ..., ч ... сы - ...

Найди проверочные слова. Запиши слова парами, подчеркни гланые в общих частях слов. Убедись что написаниы одни и те же буквы. с ... сна - ..., тр ... ва - ..., с ... стра - ... Сл ... ды-след, х ... лмы - ..., р ... ды - ..., ч ... сы - ...

Какую роль играет в стихотворение: "след" скажи: какой ты след оставишь? след, чтобы вытерли паркет и посмотрели косой след или незримый красный след в чужой душе на много лет.

Выпиши буквы которые обозначают гласные звуки и т ц ы л з о ж н а к е подчеркни буквы которые обозначают гласные звуки бабушка сок репа мальчик енот банка юла водяной подчеркни буквы которыми различаются слова каждой пары сыр сор ночь дочь дом дым

Разделите следующие слова на четыре группы: гласные буквы е, ё, ю, я находятся в середине и конце слова после согласных; гласные буквы е, ё, ю, я находятся в середине и конце слова после гласных; гласные буквы е, ё, ю, я находятся в начале слова;

Собери Однокоренные слова в группы. Запиши получившиеся группы слов. Лестница, чувство, чувствительный, лесник, лестничная (площадка), сочувствие, предчувствие, чествовать, чувствовать. Убедись, что корни в однокоренных словах написаны одинаково.