Жил был один садовник, он рисовал крыжовник И полные корзины смородины, малины. Выпиши словосочинение со словом крыжовник, укажи главное слово и в скобках запиши падежный вопрос. Определи падежи всех имен существительных

Придумайте словосочитания к схемам прил.+сущ (главное) прил. (главное) + сущ поряд. числ+сущ (главное) колич. числ. (главное) + сущ мест.+сущ. (главное мест. (главное) + сущ. гл. (главное) + сущ. прич.+сущ (главное) прич.

Отметьте орфограмму. Жил-был садовник Он рисовал крыжовник И полные карзины Смародины малины ... Запешите слова с непроверяемым написанием грамотно проверте их по словарю.

Поставьте место слова и главного слова, слово))) 1 ... (главное слово) : (слово1), (слово2), (слово3), (слово4). 2 ... (главное слово) : (слово1), (слово2), (слово3), (слово4), (слово5) и (слово6). 3. (слово1) и (слово2) - (главное слово) ... 4.

Понять значение словосочетания помогает: смысловой вопрос? ИЛИ падежный вопрос? Узнать падеж зависимого члена словосочетания позволяет: смысловой вопрос? ИЛИ падежный вопрос?

Опытный наставник. Главное слово - ? Первая гроза - главное слово-? Бабушкин совет. Главное слово? Заполнить анкету. Главное слово-? Думать о будущем. Главное слово-? Известный зрителям. Гл. слово-? Настойчиво убеждать. Гл. Слово-? Знать наизусть.