Запишите слова буквами, пропуская орфограммы слабых позиций. [Чулк'и]. [Валч'онак] [кукуруза]. [Шырок'ий]. [Й'ащ'ир'ица]

Определите, сколько н пишется в каждом из этих существительных. Лимонница (лимонный) - вот так. воспита ица, изгна ица, разум ица, ьруже ица, путешестве ица, око ица, соотечестве ица, дружи ца, злоумышле ица, тем ица, единомышле ица, си ица, листе

Закончить высказывания и записать их буквами пропуская орфограммы слабых позиций У [кошк'и] [кат'онак], а как записать остальные слова У [каровы] ... У [казы] ... У [сабак'и] ... У [гусын'и] ...

Вставьте Н или НН на месте троетичий: Ну вот опять! - взволнова ... о подумала Марья Ивановна о новой ученице. - Опять родстве ... ица, однофамилица, да еще и племя ... ица! За что мне-труже ... ице, муче ... ице, бессребре ... ице - такая воспита ..

Вставьте пропущенные буквы; Бесприда ... ица, бессребре ... ик, варе ... ик, воспи- та ... ик, гости ... ица, гриве ... ик, да ... ик, дровя ... ик, дру- жи ... ик, избра ... ик, имени ... ик, ко ... ица, конопля ... ик, копче ... ости, листве ...

Правильным является произношение следующих существительных: Ильини (чн) а, сковоре (шн) ик, яи (чн) ица, ве (чн) ый Б. Ильини (шн) а, сковоре (шн) ик, яи (шн) ица, ве (чн) ый В. Ильини (чн) а, скворе (чн) ик, яи (шн) ица, ве (чн) ый Г.