Задать вопрос
12 апреля, 22:03

Помогите сжать текст

Утром, ровно в восемь часов, все общество собиралось к чаю; от чая до завтрака всякий делал что хотел, сама хозяйка занималась с приказчиком (имение было на оброке), с дворецким, с главною ключницей. Перед обедом общество опять сходилось для беседы или для чтения; вечер посвящался прогулке, картам, музыке; в половине одиннадцатого Анна Сергеевна уходила к себе в комнату, отдавала приказания на следующий день и ложилась спать.

+3
Ответы (1)
  1. 13 апреля, 00:45
    0
    Утром все общество собиралось к чаю; от чая до завтрака всякий делал что хотел. Перед обедом общество опять сходилось; вечер посвящался развлечениям; в половине одиннадцатого Анна Сергеевна уходила к себе в комнату, отдавала приказания на следующий день и ложилась спать.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите сжать текст Утром, ровно в восемь часов, все общество собиралось к чаю; от чая до завтрака всякий делал что хотел, сама хозяйка ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Составьте предложения по данному началу. От главной части предложения к придаточной задайте вопрос. Мы вошли в комнату, которая Мы вошли в комнату, когда Мы вошли в комнату, чтобы Мы вошли в комнату, потому что Мы вошли в комнату, хотя
Ответы (1)
Прочитай текст определи в каком времени выделенные глаголы запиши их не определенную форму жена богача (колола) сахар на мелкие кусочки и (давала) их пастуха к чаю пастуху к чаю пастух (терпел) а потом когда хозяйка (вышла) из горницы связал ниткой
Ответы (1)
Помогите составить текст с фразеологизмами: вбивать себе в голову, сдерживать себя, замыкаться в себе, набивать себе цену, вне себя, выходить из себя, не в себе, портить себе кровь, рвать на себе волосы, держать себя в руках, уходить в себя, не
Ответы (1)
Приходилось ли вам писать объяснительные записки? прочитайте объяснительную ученика. Точно ли он передал информацию? уместно ли использовал слова в обращении? "Милая Анна Сергеевна! Я чАсто опаздываю в школу не по своей вИне. Утром мне мешает щенок.
Ответы (1)
2. В предложениях исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением местоимений себя и свой. 1) Я застал помощника в своем кабинете. 2) Мать велела сыну налить себе чаю. 3) Хозяйка предложила жильцам пройти в свою комнату.
Ответы (1)