Расставь недостающее знаки препинания. Найди предложения с ошибкой:

а) <>-говорил старик, проходя дальше и глядя на голубей.

б) <>,-продолжал он.

в) <>,-отвечал отец.

г) <>,-произнесла бабушка.

Продолжить предложения, Подставив нужную частицу не ли ни. Образец записи: Кто не отвечал на первом уроке, тот ответит на втором.-Кто ни отвечал на первом уроке, все получили хорошие оценки.-Кто только не отвечал сегодня! 1) Кто с ними н_ работал ...

Продолжи предложения подставив нужную частицу. Образец записи: Кто не отвечал на первом уроке, тот ответит на втором. Кто ни отвечал на первом уроке. все получили хорошие оценки. Кто только не отвечал сегодня! 1. Кто с нами н ... работал ... 2.

В небольшом городе многие жители прежде держали голубей. На крыше нашего сарая была голубятня. По утрам отец гонял сизарей (голубей). Он погиб на войне. Голубятня опустела. Однажды к нам приехал армейский товарищ отца.

Лена произнесла предложение, которое являлось верным. Коля его в точности повторил, но оно уже было неверным. Какое предложение произнесла Лена?

Начертите схему предложений с прямой речью и расставь знаки препинания.-бабушка если бы к нам в гости пришел заяц что бы ты ему дала спросила юля. морковку ответила бабушка. а если бы пришла лиса допытывалась юля.