Задать вопрос
23 августа, 21:17

свяжите слова бритва, нож, ножницы с другими словами таким образом, чтобы у этих существительных было нужное падежное значение:

1) точить ... (предмет, на который направлено действие) ;

2) порезаться ... (орудие действия) ;

3) лезвие ... (предмет, частью которого является другой предмет) ;

4) торговать ... (предметы, с которыми что-то делают) ;

5) острее ... (предмет, с которым что-то сравнивают).

помогите сестренке: с

сама совсем этого не помню, да и вообще лень вникать, ахах

+4
Ответы (2)
  1. 24 августа, 00:20
    0
    Точить нож Порезаться бритвой Лезвие ножа Торговать ножницами Острее бритвы
  2. 24 августа, 00:56
    0
    Мужская бритва отточенный нож тупые ножницы
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «свяжите слова бритва, нож, ножницы с другими словами таким образом, чтобы у этих существительных было нужное падежное значение: 1) точить ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Задание: свяжите слова бритва, нож, ножницы с другими
Ответы (1)
Слово: точнее называет предметы, признаки, действия? ИЛИ называет предметы, признаки, действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мысль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.
Ответы (1)
Вставьте в предложения названия частей речи. 1. Посмотрите вокруг себя. Всюду вас окружают предметы. И слова, называющие предметы, являются именами ... 2. Предметы обладают признаками, которые в языке передаются с помощью имён ... 3. Предметы окр.
Ответы (2)
Выберите словосочетания. 1. Предмет и его признак: какой? какая? какое? 2. Действие и предмет, с которым оно связано: что? на что? кому? 3. Действие и место его совершения: где? куда? откуда? 4. Действие и время его совершения: когда? 5.
Ответы (1)
Помогите с Русским языком! . Употребите в предложениях заключённые в скобках слова так, чтобы в одном случае они были вводными, а в другом - членами предложения; укажите смысловое значение каждого варианта (устно).
Ответы (1)