Белоствольная береза

шумная река

осенний ветер

сторожевая собака

ночной сторож

котенок маленький

разноцветная бабочка

рыжая лиса

хищная щука

домашний котик

определите падеж.

Определите, в каких предложениях нужно поставить одну запятую. 1 Речка неширокая но глубокая. 2 Река широкая и глубокая. 3 Река эта быстрая широкая и глубокая. 4 Река быстрая и шумная широкая и глубокая. 5 Река быстрая и шумная и широкая и глубокая.

Сочинить для первоклассника небольшую сказку продолжение Пошел котик на торжок, Купил котик пирожок, Пошел котик на улочку, Купил котик булочку. Самому ли есть, Либо Кате снесть? Я и сам укушу Да и Кате принесу.

Пошёл котик на торжок, Купил котик пирожок. Пошёл котик на улочку, Купил котик булочку. Выпиши в столбик слова, которые рифмуются. Рядом запиши слова, от которых они образовались.

Составить текст на тему "Ну и котик-котик!" используя опорные слова и выражения: Маленькие, красивые, рыбки, плавают, вода, аквариум, любопытный, кот, увидел, крадётся, опустил лапу, хитрый, хочет поймать, ну и котик-котик

Прочитайте. Хвост (лиса), подкрался к (лиса), увидел (лиса), охотился (лиса), рассказ о (лиса). Запишите составленные словосочетания. Выделите окончание в формах слова лиса. Составить звуко-буквенный разбор слова Лиса