Задать вопрос
5 октября, 08:19

N61 Прочитайта предложения молча, а затем вслух. Следите за иинтонацией обращения: повышайте голос на слове-обращении, делайте паузу после него. Помните, что звательная интонация ослабевает, если обращение стоит в середине или в конце предложения

1 Здравствуй, гостья-зима!

Просим милости к нам.

Песни севера петь

По лесам и полям.

2 Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи,

Вихри, вьюгии бураны,

Разыграйтесь к ночи

N66 Прочитайте предложения. Запишите их, включив подходящие по смыслу вводные: к счастью, по-моему, без сомнения, конечно. Изменился ли смысл предложений?

1 В такой необычной тишине в лесу хорошо слышен каждый шорох. 2 Голос у неё был тёплый и мягкий, немного робкий. 3 Искусству красивой речи учат нас писатели. 4 Культура человека выражается не только в умении говорить, но и в умении слушать

+2
Ответы (1)
  1. 5 октября, 08:27
    0
    В такой необычной тишине в лесу, без сомнения, хорошо слышен каждый шорох. 2 Голос у неё был, по-моему, тёплый и мягкий, немного робкий. 3 Искусству красивой речи, конечно, учат нас писатели. 4 Культура человека, к счастью, выражается не только в умении говорить, но и в умении слушать
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «N61 Прочитайта предложения молча, а затем вслух. Следите за иинтонацией обращения: повышайте голос на слове-обращении, делайте паузу после ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Расставить знаки препинания в четверостишии Ветры бури ураганы Дуйте что есть мочи. Вихри вьюги и бураны Разыграйтесь к ночи!
Ответы (1)
Опредилите, какому из сказочных героев-месяцев сказки С. Я. Маршака принадлежат эти слова. 1. Не трещите, морозы, 2. Ветры, бури, ураганы, В заповедном бору, Дуйте что есть мочи, У сосны и берёзы.
Ответы (2)
Повторение, контрольные вопросы по теме вводные и вставные конструкции! 3. Что могут обозначать вводные слова, вводные сочетания слов и вводные предложения? 4. Чем отличаются вводные слова и вводные сочетания слов от членов предложений? 5.
Ответы (1)
Контрольные вопросы по русскому языку. 8 класс. 1. Что такое обращение и для чего оно служит? 2. Какими знаками препинания выделяется обращение? 3. Что могут обозначать вводные слова, вводные словосочетания слов и вводные предложения? 4.
Ответы (1)
Мы прошли новою тему " Вводные слова нужно разобратри предложенмя (дуйте ветра, ураганы, бураны! Здравствуй князь ты мой прекрасный. Сегодня Барня конечно держала прислугу
Ответы (1)