Как понять: перед именами прилагательными в скобках пиши вопросы-подсказки.

Прочитай и представь нарисованную картину, а потом спиши предложение. По каким словам узнаешь нужные буквы? Слова-подсказки не пиши. Белый как снег лебедь с чёрн. м (каким?) носом и чёрн. ми (какими?) лапами, с длин?. й и кр. сив.

Белый как снег лебедь, с черным носом и черными лапами, с длинною, и красивою шеею. спокойно плывёт по гладкой поверхности воды Подчеркни главные члены предложения. Отметь (х,) все словосочетания с именами прилагательными.

Выпишите из текста словосочетания имен существительных с именами прилагательными в единственном числе, а затем с именами прилагательными во множественном числе. Текст: На базаре было светло и просторно. Высокие груды овощей лежали на земле.

Сочени стихотворение о лете, используя подсказки. Подсказки: Первая строчка: Как приятен летний день. Вторая строчка: У детей каникулы. Рифмы к словам: день-лень, пень, тень, надень, олень, пельмень; каникулы-чирикали, хихикали, мурлыкали, захныкали.

Выбери из слов подсказки, близкие по смыслу слову "принаряжена". Запиши. Например: Принаряжена - ? Слова подсказки - (Украшена, красиво одета, нарядно одета, разодета.)