Образуйте форму Р. п. мн. ч. от данных существительных. Если возможны два варианта, объясните разницу между ними.

Ведомости, капитаны, солдаты, очки, плечи, манжеты, сапоги, заморозки, рельсы.

От следующих существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа. Апельсины, макароны, мандарины, сапоги, очки, граммы, килограммы, помидоры, рельсы, гектары, облака, яблоки, плечи, партизаны, чулки, носки, татары, солдаты,

От данных слов образуйте форму Р. п. *Очки, плечи, граммы, килограммы, партизаны, гектары, облака, татары, солдаты, рельсы, полотенца, басни* 1) окончание ОВ, ЕВ 2) окончание нулевое

Слова туфли кроссовки оладьи ботинки манжеты помидоры рельсы манжеты в форму ед. ч.

Как писать Род падеж множественного числа: Апельсины, макароны, мандарины, сапоги, очки, граммы, килограммы, помидоры рельсы, гектары, облака, яблоки, плечи, партизаны, чулки, носки, татары, солдаты, вафли, блюдца, полотенца, цыгане, бананы, басни,

Поставьте данные существительные в родительном падеже множественного числа. Апельсины, ботинки, гектары, граммы, килограммы, комментаторы, мандарины, носки, партизаны, плечи, помидоры, рельсы, сапоги, солдаты, туфли, чулки, яблоки.