Задать вопрос
14 сентября, 11:24

Как правильно сократить слова: раствор, например, вещество, документ, заключается, государственный, издательство, диафильм, может быть, таким образом, во-первых, расстановка общественных сил, более широкая демократическая позиция, использование лексического материала, перемены были существенны, произведение, в котором ...

+3
Ответы (1)
  1. 14 сентября, 13:24
    0
    Р-р

    н-р

    в-во

    док-т

    закл-ся

    гос-й

    изд-во

    дф

    м. б.

    т. о.

    во-перв.

    расст-ка общ-х сил

    б. шир-я дем-я поз-я

    использ-е лекс-го мат-ла

    перемены б. сущ-нны

    произв-е, в кот.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Как правильно сократить слова: раствор, например, вещество, документ, заключается, государственный, издательство, диафильм, может быть, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Определите, в каких предложениях нужно поставить одну запятую. 1 Речка неширокая но глубокая. 2 Река широкая и глубокая. 3 Река эта быстрая широкая и глубокая. 4 Река быстрая и шумная широкая и глубокая. 5 Река быстрая и шумная и широкая и глубокая.
Ответы (2)
Помогите с Русским языком! . Употребите в предложениях заключённые в скобках слова так, чтобы в одном случае они были вводными, а в другом - членами предложения; укажите смысловое значение каждого варианта (устно).
Ответы (1)
1) широкий кругозор 2) широкая общественность 3) широкая улица 4) широкая известность в каком словосочетании слово употреблено в прямом значение
Ответы (1)
Подумай и запиши, что может быть: таким же круглым, как мяч таким же пушистым, как снег таким же высоким, как гора таким же звонким, как ручеёк
Ответы (2)
Какой прием не характерен для художественной речи? 1) использование конкретных слов, помогающих нарисовать картину 2) использование эмоционально-оценочных слов 3) использование терминов 4) использование слов в переносном значении
Ответы (1)