Определите ошибки в
употреблении глагольных форм: 1 -
смешение временных форм глагола; 2 -
смешение видовых форм; 3 - смешение
залоговых форм; 4 - стилистический
диссонанс глагольных форм; 5 - неверное
употребление причастных или деепричастных
форм.
Каждый
производитель продукции должен
пересмотреть весь технологический
процесс выпуска продукции и выискивать
резервы понижения ее себестоимости.
Обнаружа
несоответствие размера деталей, Анатолий
совсем расстроился.
Уже
несколько лет мы ездили летом на Кавказ
и каждый раз любуемся необыкновенной
красотой этого края.
За
хорошую работу Александр в течение
ряда лет не раз премировался.
Значит
учителю надо прививать детям чувство
ответственности, добиться дисциплины
на уроках.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Определите ошибки в употреблении глагольных форм: 1 - смешение временных форм глагола; 2 - смешение видовых форм; 3 - смешение залоговых ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Определите вид ошибки: а) неверное образование формы глагола; 6) стилистически неверный вариант; в) семантически неверный вариант; г) неверное употребление вида глагола; д) неверное употребление наклонения глагола;
Ответы (1)
Выделительные знаки препинания это А) запятые при причастных и деепричастных оборотах и вводных словах Б) запятые при причастных и деепричастных оборотах и вводных словах и ковычки при употреблении слов в переносном значении или цитат В) ковычки при
Ответы (1)
Сочинение. На тему Мои размышления об уроках русского языка. По вопросам: 1. Что тебе нравилось на уроках русского языка? 2. Что тебе не нравилось на уроках русского языка? 3. Что было легко на уроках русского языка? 4.
Ответы (1)
Какие нарушения лексических норм приводят к искажению смысла высказывания: 1) Неточное употребление слова; 2) Употребление просторечных форм слов вместо литературных; 3) Смешение слов - паронимов; 4) Нарушение лексической сочетаемости;
Ответы (1)
Что вы делали вчера на уроках? Вчера на уроках мы (что делали?) ..., ... Что делаете на уроках сегодня? Сегодня мы (что делаем?) ..., ..., ... Что сделаете на уроках завтра? Завтра на уроках мы (что сделаем?) ..., ..., ...
Ответы (2)
Помогите с ответом
2, 4 диметилгексен3 структурная формула улеродный скелет цикл
Нет ответа
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
При сгорании в хлоре 224 г порошка некоторого металла образовалось 650 г хлорида в котором данный метал трехвалентен. о каком металле идет речь
Нет ответа