Задача 5. Особенность Даны две группы слов: 1) ученик, злой, ползти; 2) ребёнок, плохой, идти. Известно, что слова второй группы (в отличие от слов первой группы) обладают некоторой особенностью в образовании форм, общей для всех слов группы.
Ответы (1)
Даны две группы слов: 1) ученик, злой, ползти; 2) ребёнок, плохой, идти. Известно, что слова второй группы (в отличие от слов первой группы) обладают некоторой особенностью в образовании форм, общей для всех слов группы.
Ответы (1)
Прочитай группы однокоренных слов. Выдели в словах каждой группы корень, поставь знак ударения, подчеркни слова, которые для данной группы являются проверочными. 1) лес, лесок, лесочек, лесник, лесничий, лесовик, лесной, перелесок.
Ответы (1)
Прочитай группы слов. В каждой найди лишнее слово. Запиши получившееся группы слов. Что объеденяет слова каждой группы? На какой вопрос отвечают и что называют? 1. Москва, осень, дождь, ребёнок, дерево, дятел, лететь. 2. Красивый.
Ответы (1)