Задать вопрос
12 августа, 00:23

Восстановите "рассыпавшие" словосочетания и предложения. Запишите только предложения. В чем вы видите главное отличие предложения?

1. По, Гумилев, весь, народы, должен, быть, верный, свой, культура, и, национальный, идея.

2. Художественный, бронза.

3. Тюрский, народы, сохранить, любовь, к, неповторимый, истоки, самобытный, история.

4. Книги, и, компьютер.

5. Великий, культура, и, история, степь.

6. Мир, и, безопасность, дать, гарантия, защита, народы, от, внешний, угроза

7. Тесный, и, дружба, контакт

8. Евразийский, носящий, имя, Лев Гумилев, университет

9. Скотоводство, требовать, большой, пространство.

10. Тесный, контакт, при

11 Лев Гумилев, всегда, исходить, из, то, что, Евразия, общий, колыбель, цивилизация, для, славяне, и, для, тюрки

+5
Ответы (1)
  1. 12 августа, 02:08
    0
    По Гумилеву все народы должны быть верными своей культуре и национальным идеям. Тюркские народы сохранили любовь к неповторимым истокам самобытной истории. Мир и безопасность дают гарантию и защиту народу от внешний угроз. Евразииский университет носящий имя Льва Гумилева. СкотоводсТВо требует большое пространство. Лев Гумилев всегда исходил из того, что Евразия-общая колыбель цивилизации для славян и тюрьков.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Восстановите "рассыпавшие" словосочетания и предложения. Запишите только предложения. В чем вы видите главное отличие предложения? 1. По, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Восстановите "рассыпавшиеся" словосочетания и предложения. Запишите только предложения. 1. По, Гумилев, весь, народы, должен, быть, верный, свой, культура, и, национальный, идея. 2. Художественный, бронза. 3.
Ответы (1)
Придумайте словосочитания к схемам прил.+сущ (главное) прил. (главное) + сущ поряд. числ+сущ (главное) колич. числ. (главное) + сущ мест.+сущ. (главное мест. (главное) + сущ. гл. (главное) + сущ. прич.+сущ (главное) прич.
Ответы (1)
Определите, где сочетание слов будет фразеологизмом: Дать телеграмму, дать сдачи, дать по рукам, дать слово, дать работу, дать по шапке, дать делу ход, дать почувствовать.
Ответы (2)
Когда неодобрительно говорят о похожих странностях двух приятелей, вспоминают: Выберите вариант ответа: Тамару с подружкой яблоню с яблоком Фому с Ерёмой кошку с собакой пару сапог Задание № 7: Определите, какой частью речи являются слова в
Ответы (1)
1. Что такое? Имя сущ имя прил и глагол 2. Что обозначает? Имя сущ имя прил и глагол 3. На какие вопросы отвечает? Имя сущ имя прил и глагол 4. Как изменяется? Имя сущ имя прил и глагол 5.
Ответы (1)