Какие буквы пропущены? Вставьте их и выделите в сложных словах корни.

Ло_ка, рома_ка, переска_, ков_, эта_, кро_, нахо_км, крова_км, какту_, спра_ка, ли_тёр, штра_, черносли_, мясору_ка, укро_, ко_ти, хлеборо_, скорлу_ка, ло_ти.

3. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни "пятый лишний": а) (б/п) шта_, ро__ко, про_ка, кно_ка, ю__ка; б) (г/к) ко_ти, пиро _, сапо, ло_ти, рыча_;

Впиши пропущенные парные по глухости-звонкости звуки: ков_, хлеборо_.

Выбери верное утверждение А) в сложных словах соеденительные гласные а или и. В) в сложных словах соединительные гласные о или е. С) в сложных словах соединительные гласные у или е. D) в сложных словах соединительные гласные и или я

В каком ряду буквы пропущены только в словах с чередующейся гласной в В каком ряду буквы пропущены только в словах с чередующейся гласной в корне? 1) выр ... сти, р ... списание, предпол ... гать 2) заб ... раю, заросли, оп ... реться 3) прот ...

Спиши предложение, вставь пропущенные буквы. В каждом предложении подчеркни все члены, части речи. В с_ду распустилась рома_ка. Осен_ее со_нце л_скало землю. Мы пришли на в_сёлый праз_ник. Д_рога в_ла к озеру. На опу_ке леса рос ду_.