Задать вопрос
12 ноября, 09:08

Спиши текст, вставь пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Графически объясни постановку запятых.

Корвет метался во все стор_ны и волны свободно перекатывались через п_редн_ ч_сть. Гром гр_охотал и молния осв_щ_ла океан с его в_дяными г_рами. Шторм тр_пал корвет но корвет не по_авался

в первые м_нуты молодого мичмана охв_тил ж_сткий страх но потом страх постепенно см_нился каким-то покорным оцепенением ... Утром коврет несся при свеж_ ветре и легко уб_гал от попутной волны.

Понаблюдай, из каких предложений состоит текст, какую роль в них играют союзы. Одинакова ли роль союзов И и НО?

+4
Ответы (2)
  1. 12 ноября, 09:28
    0
    Корвет метался во все стороны (сторонкa), и волны свободно перекатывались через переднюю (перед; В. п., ж. р.-окончание - юю) часть. Гром грохотал (грохот), и молния освещала (свет) океан с его водяными (водный) горами (горы). Шторм трепал (треплет) корвет, но корвет не поддавался (приставка под-; поддался), первые минуты (слов. сл) молодого мичмана охватил (охватывать) жёсткий страх, но потом страх постепенно сменился (смена) каким-то покорным оцепенением ... Утром корвет несся при свежем (П. п., м. р.-окончание - ем) ветре и легко убегал (бег) от попутной волны. Предложения сложные. Союзы служат для соединения простых предложений в сложном. Союзы и и но играют разную роль.
  2. 12 ноября, 12:00
    0
    Корвет метался во все сторОны и волны свободно перекатывались через пЕреднЮЮ чАсть. Гром грохотал и молния освЕщАла океан с его водяными гОрами. Шторм трЕпал корвет, но корвет не поДДавался., в первые минуты молодого мичмана охвАтил жЁсткий страх, но потом, страх постепенно смЕнился каким-то покорным оцепенением ... Утром коврет несся при свежЕМ ветре и легко убЕгал от попутной волны.

    Предложения повествовательные. Нет. Союз "и" служит для перечсления чего-либо, а "но" для противопоставления крч.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Спиши текст, вставь пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Графически объясни постановку запятых. Корвет метался во все стор_ны ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1-4 класс помогите с русским языком вот задание Спиши текст, вставь пропущенные буквы и недостающие знаки препенания. Графически объясни поставку запятых. Вот текст: Корвет метался во все стор_ны и волны свободно перекатывались через п_редн_ ч_сть.
Ответы (1)
Корвет метался во все стор_ны и волны свободно перекатывались через п_редн_ ч_сть Гром гр_хотал и молния осв_щ_ла океан с его в_дяными г_рами. Шторм тр_пал корвет но корвет не по_авался
Ответы (2)
Вставить недостающие запятые Корвет метался во все стороны и волны свободно перекатывались через переднюю часть. Гром грохотал и молния освещала океан с его водяными горами. Шторм трепал корвет но корвет не поддавался.
Ответы (1)
Помогите вставить буквы ... Утром корвет нёсся при свеж_ ветре и легко уб_гал от попутной волны.
Ответы (1)
Гром грохотал и молния освещала океан с его в_дяными г_рами. всавьте пропущенные буквы
Ответы (2)