Образовать все возможные причастия со словами:

Играть-

Любить-

Мучить-

Ругать-

Нести-

Измените глаголы в скобках так, чтобы они сочетались с местоимениями. Я (нести) цветы в школу. Ты (нести) краски на урок рисования. ОН (нести) портфель мла ... шего брата. Мы (нести) книги из библиотеки. Вы (нести) игрушки в детский сад.

В чем заключается разница в синтаксической роли глагола "любить" 1. Неужели вы перестали любить меня, ненавидите дочь свою? 2. Внимайте и верьте моему обету любить и жаловать вас до конца дней моих. 3. Вот вам и сосед, прошу любить и жаловать. 4.

Укажите строчку, в которой верно выделены окончания в неопределённой форме глаголов: а. быть-ть, нести-ти, беречь -, б. быть -, нести-ти, беречь-чь в. быть-ть, нести-и, беречь -, г. быть-ть, нести-ти, беречь-чь

193. К устойчивым глагольно-именным словосочетаниям не относится: А) нести славу Б) нести нагрузку В) нести ответственность Г) нести багаж 194. Не имеет форму множественного числа существительное: А) белье Б) полотенце В) дно Г) кочерга 201.

Играть, рисовать, давать, смотреть, говорить, спать, лежать, встречаться, нести, слушать, ненавидеть, танцевать, интересоваться, дарить, петь образовать действительные причастия настоящего и прошедшего времени, страдательные причастия настоящего и