Разоюрать по членам предложения и дать характеристику. англичане всюду умеют нести свою чопорность негибкие нравы и скуку

Измените глаголы в скобках так, чтобы они сочетались с местоимениями. Я (нести) цветы в школу. Ты (нести) краски на урок рисования. ОН (нести) портфель мла ... шего брата. Мы (нести) книги из библиотеки. Вы (нести) игрушки в детский сад.

Определите, где сочетание слов будет фразеологизмом: Дать телеграмму, дать сдачи, дать по рукам, дать слово, дать работу, дать по шапке, дать делу ход, дать почувствовать.

193. К устойчивым глагольно-именным словосочетаниям не относится: А) нести славу Б) нести нагрузку В) нести ответственность Г) нести багаж 194. Не имеет форму множественного числа существительное: А) белье Б) полотенце В) дно Г) кочерга 201.

Укажите строчку, в которой верно выделены окончания в неопределённой форме глаголов: а. быть-ть, нести-ти, беречь -, б. быть -, нести-ти, беречь-чь в. быть-ть, нести-и, беречь -, г. быть-ть, нести-ти, беречь-чь

Как разоюрать слово как часть речи