На какие смысловые части можно разбить этот текст? Обозначь красную строку знаком Z. Подчеркни предложение, которое отражает основную мысль текста. В давние времена из Америки вывезли высокое растение с большим прелестным цветком. В одной из деревень России крестьянин Бокарев задумался о пользе этого растения. Он испытывал стебель, корень, сушил листья. Искатель дошёл и до цветка, похожего на солнце. Бокарев вываривал и давил мягкие зерна. Радостно забилось его сердце, когда он увидел золотистые капельки. Так было найдено новое масло.
•Определи тип этого текста. Подчеркни: повествование, описание рассуждение.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «На какие смысловые части можно разбить этот текст? Обозначь красную строку знаком Z. Подчеркни предложение, которое отражает основную мысль ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
На какие смысловые части можно разделить этот текст? Обозначь красную строку знаком Z. Подчеркни предложение, которое отражает основную мысль текста. Вставь недостающие буквы.
Ответы (1)
На какие смысловые части можно разбить этот текст обозначить красную сторону знаком Z подчеркни предложение которое отражает основную мысль текста вставь недостающие буквы
Ответы (1)
Коля давние времена из Америки вывозили высокие высокие растения с большим прелестным цветком
Ответы (1)
Помогите определить какой тип (ы) речи у этого текста: а) повествование и рассуждение б) Рассуждение в) Повествование Текст: Сердце у Шарыгина начало тяжело и медленно колотиться: он должен ударить, он чувствует себя правым.
Ответы (1)
Выполнить текстовые задания. Определи по названию сочетания тип речи. 1) "Закружилась листва золотая" А) повествование Б) Описание В) Рассуждение 2) "Признаюсь: осень не люблю" А) повествование Б) Описание В) Рассуждение 3) "Зимняя история" А)
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа