Сравни характеристики характеристику этого человека с характеристиками данными в извещениях мыслителей определи В чём он достойно в чём не достоин уважение потомков
Изречения: истинно велик тот человек который сумел овладеть своим временем
В каждом человеке Солнце только дайте ему светить
Человек по своей природе есть существо общественное
Из всех творений самое прекрасное получившей прекрасное воспитание человек
При мысли Великой что я человек всегда возвышаюсь душою
Только когда станешь человеком когда научишься видеть человека в другом
Быть человеком значит не только обладать знаниями но и делать для будущих поколений что-то предшествовавшие делали для нас
Описание человека: он должен быть красивым заботливым и умным здоровым воспитанным и терпеливым
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Сравни характеристики характеристику этого человека с характеристиками данными в извещениях мыслителей определи В чём он достойно в чём не ...» по предмету 📘 Психология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по психологии
Задание №1. Примите участие в споре двух мыслителей. Ответьте на вопрос Д. Дидро. Чья точка зрения вам ближе? Определите современную позицию по этому вопросу. К.
Ответы (1)
Как вы понимаете высказывание: "Что сказали бы об архитекторе, который, закладывая новое знание, не сумел бы ответить вам на вопрос, что он хочет строить ...
Ответы (1)
Отметьте, в какую группу включены основные категории педагогики: а) среда, наследственность, воспитание; б) знания, умения, навыки; в) воспитание, обучение, образование; г) созревание, система, социализация.
Ответы (1)
В какую группу включены основные категории педагогики: А среда наследовательность воспитание Б знания умения навыки В воспитание обущение оброзование Г созревание система социализация
Ответы (2)
В чём проявляется жизнетворчество человека? От чего зависит понимание каждым человеком смысла в своей жизни? Можетт ли жизнь быть прожита бессмысленно? Может ли человек быть вершителем собственной судьбы? В чём смысл вашей жизни?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Образуйте краткую форму единственного (всех родов) и множественного числа от данный прилагательных. Бесчисленный. благословенный. Болезненный. Естественный. Малодейственный. Малосущественный. Малоурожайный. Многочисленный. Мужественный. Нравственный
Нет ответа