Задать вопрос
25 марта, 13:39

Учительница 1-го класса М. И. очень эмоционально переживала неуспехи своих учеников, стараясь исправить их ошибки, при этом награждала эпитетами: "бестолковый", "неуч", "растяпа", "неряха" и др. Да ещё прибавляла: "ты всегда ...", "вечно ты ...", "ты вообще ...". Другая учительница Ю. Н. видела в своих учениках одаренных мальчиков и девочек. И если что-то у них не получалось, то она старалась подчеркнуть в них сообразительность, ум, догадливость, даже если до успеха было ещё далеко.

Дайте психологический анализ действий учителей.

Разработайте рекомендации для учителя "Индивидуальный подход к детям в обучении".

+4
Ответы (1)
  1. 25 марта, 14:25
    0
    Некоторые учителя очень устают от своей работы, но многие хотят чтобы дети знали больше и это будет ей в пользу, то есть тому самому учителю, потому что все будут хвалить ее, и ей будет также приятно, будет думать что я не зря помогала и учила их, Это и в вашу, и в ее пользу
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Учительница 1-го класса М. И. очень эмоционально переживала неуспехи своих учеников, стараясь исправить их ошибки, при этом награждала ...» по предмету 📘 Психология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по психологии
Игорь, ученик 11 класса, всегда мечтал стать программистом. Он очень любил информатику и программирование. Учительница всегда его хвалила. Мальчик с большим желанием готовился к ЕГЭ. Но в начале третей четверти пришёл новый учитель.
Ответы (1)
Я один раз задумался что будет если нечего не будет ни земли не бога ни космоса ни цвета вообще ничего то что же будет У меня возникает чувство безысходности ведь не понятно как это ничего нет вообще. Это какой-то парадокс.
Ответы (2)
Поясните, верно ли, что конформизму более других подвержены: а) очень дисциплинированные люди. б) сравнительно умные люди: в) люди, неустойчивые к стрессу; г) подростки; д) лица с низким групповым статусом; е) эмоционально-зависимые люди; ж) дети;
Ответы (1)
Вы критикуете одну свою служащую, она реагирует очень эмоционально. Вам приходится всякий раз не доводит разговор до конца. Вот и сейчас она расплакалась. Как наладить отношения?
Ответы (1)
Назовите ситуации, в которых наиболее ярко проевляется индивидуальный стиль педагогической деятельности
Ответы (2)