В какой эпохе или времени ...

1. Использовали железо

2. Рыцарский турнир

3. Изобрели фотоопарат

4. Освоили космос

5. Изобрели порох

6. Появились паровозы

7. Были первые олимпийские игры

8. Появилась сотовая связь

1. Где проходили Олимпийские игры? 2. Кто в них участвовал? 3. В чём состязались юноши? 4. Почему обычай проводить Олимпийские игры был для греков священным?

Правила обращения с порохом? почему детям нельзя самостоятельно изготовлять и поджигать порох? чем может быть опасен порох при неумелом обращении?

Окружающий 4 класс Помогите написать сочинение на тему Космос и звезды по плану 1. Космос бесконечен 2. Самые известные звезды 3. Чем прекрасен космос?

Прочитайте описание белорусской игры "Маялка" (от слова "маять"). По описанию составьте её схему. После уроков поиграйте с друзьями в эту игру. Вот описание игры: Место для игры - площадка на воздухе. Количество участников - от 7 до 15.

Какая связь существует между мышкой и зерном, которое она ест? 1) связь между растениями и человеком 2) связь между животными и неживой природой 3) связь между животными и растениями 4) связь между растениями и неживой природой.