Если в четыре разных стаканчика поместить: сахар, соль, глину и мел. Что произойдёт в результате с каждым компонентом
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Если в четыре разных стаканчика поместить: сахар, соль, глину и мел. Что произойдёт в результате с каждым компонентом ...» по предмету 📘 Окружающий мир, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по окружающему миру
Если в четыре разных стаканчика поместить: сахар, соль, мел и глину. Что в результате произойдёт с каждым компонентом
Ответы (1)
На какие группы можно разделить глину, мел, речной песок, соль, сахар, питьевая сода
Ответы (1)
Предсавьте, что вы рассыпали сахар (соль) на землю. собрали его (ее) вместе с песком, мусором. Как получить чистый сахар (соль) ?
Ответы (1)
Тема: Великий круговорот жизни. Отметь питательные вещества: 1) сахар, 2) масло 3) соль 4) крахмал Сахар и крахмал - это пит. вещ-ва. А соль тоже?
Ответы (1)
На уроке ребята решили узнать, что произойдёт с поваренной солью, если её поместить в воду. В стакан налили воды, насыпали щепотку соли, помешали стеклянной палочкой. Сначала соль была хорошо видна, но постепенно стала невидимой.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа