Задать вопрос
30 июля, 05:24

Обществознание 7 класс доклад про деньги

+5
Ответы (1)
  1. 30 июля, 06:08
    0
    Еньги возникли из металлического обращения серебряных и золотых монет. * Бумажные деньги впервые появились в Китае в 100-м году, а в России они были введены в обращение Екатериной Второй в 1769 г. и назывались ассигнациями. Сущность бумажных денег заключается в том, что они выпускаются для финансирования государства, покрытия бюджетного дефицита, выполняют роль покупательного и платежного средства. Государство использует выпуск бумажных денег для покрытия своих расходов. Бумажные деньги не устойчивы, они переполняют каналы обращения денег и обесцениваются. Проблемы бумажно - денежного обращения присущи всем странам, поэтому встал вопрос об использовании более надежных средств расчетов. С появлением развитой кредитной системы на первый план стали выходить кредитные деньги.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Обществознание 7 класс доклад про деньги ...» по предмету 📘 Обществознание, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по обществознанию
На уроке обществознания два друга заспорили. Один настаивал, что обществознание это наука, а другой утверждал, что это совсем не наука, а просто школьный предмет.
Ответы (2)
Форма денег, появлению которой способствовали достижения последней НТР, - это 1) металлические деньги 2) бумажные деньги 3) кредитные деньги 4) электронные деньги
Ответы (1)
Расположите в правильной последовательности этапы эволюции денег: 1) Меховые деньги 2) Чеки 3) Бумажные деньги 4) Металлические деньги 5) Электронные деньги
Ответы (1)
Пользуясь источниками дополнительной информации, узнай, что такое "виртуальные деньги". Выполняют ли они те же функции, что и реальные деньги? (Предмет обществознание, если можно с примерами) Прошу! Решается оценка!
Ответы (2)
На уроке обществознания два друга заспорили. Один настаивал, что обществознание - это наука, а другой утверждал, что это совсем не наука, а просто предмет.
Ответы (2)