6. В чём состоят законы диалектики? Приведите подтверждающие их примеры.
7. Чем различается эволюция от революции? Как эти процессы проявлялись в жизни отдельных народов, всего человечества?
8. Приведите примеры экстенсивного и интенсивного путей развития? Почему они не могут существовать один без другого?
9. Прочитайте высказывание Н. А Бердяева.
"История не может иметь смысла, если она никогда не окончится, если не будет конца; смысл истории и есть движение к концу, к завершению, к исходу. Религиозное сознание видит в истории трагедию, которая имеет начало и будет иметь конец. В исторической трагедии есть ряд актов, и в них назревает окончательная катастрофа, катастрофа всеразрешающая."
В чём он видит смысл истории? Как его идеи связаны с проблемой развития общества?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «6. В чём состоят законы диалектики? Приведите подтверждающие их примеры. 7. Чем различается эволюция от революции? Как эти процессы ...» по предмету 📘 Обществознание, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Прочитайте высказывание Н. А. Бердяева : " История не может иметь смысла, если она никогда не окончится, если не будет конца; смысл истории и есть движение к концу, к завершению, к исходу.
Ответы (1)
Выберите все верные суждения об экономическом росте Выберите один или несколько ответов: a. Фактором интенсивного экономического роста может быть компьютеризация производства b.
Ответы (1)
1) Что позволяет утверждать, что общество является системой? 2) Каковы важнейшие компоненты общества как системы? 3) Что такое общественный институт? Назовите основные институты общества. 4) Назовите и охарактеризуйте основные сферы жизни общества.
Ответы (1)
Чем различаются эволюция и революция? как эти процессы проявились в жизни отдельных народов всего человечества? главное 2 вопрос!
Ответы (2)
Чем различаются эволюция и революция, как эти процессы проявились в жизни отдельных народов всего человечества?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа