Сочинение на тему влияние деятельности на развитие личности

Под деятельностью понимается все многообразие занятий чело-

века, все то, что он делает.

В процессе деятельности происходит всестороннее и целостное

развитие личности человека, формируется его отношение к окру-

жающему миру. Самая большая сложность заключается в разумной

организации и направлении деятельности.

Основные виды деятельности детей и подростков - игра, уче-

ние, труд. По направленности выделяются познавательная,

общественная, спортивная, художественная, техническая,

ремесленническая, гедоническая (направленная на получе-

ние удовольствия) деятельности. Особый вид деятельности - общение.

Деятельность может быть активной и пассивной.

Активность в обучении позволяет школьнику быстрее и успеш-

нее осваивать социальный опыт, развивает коммуникативные спо-

собности, формирует отношение к окружающей действительности.

Познавательная активность обеспечивает интеллектуальное

развитие ребенка. Для нее характерна не только потребность ре-

шать познавательные задачи, не и необходимость применять полу-

ченные знания на практике.

Трудовая активность стимулирует быстрое и успешное фор-

мирование духовного и нравственного мира личности, определяет

готовность много и успешно трудиться.

Все проявления активности имеют один и тот же постоянный ис-

точник - потребности. Многообразие человеческих потребно-

стей порождает и многообразие' видов деятельности для их удов-

летворения.

Активность самого человека - непременное условие развития

его способностей и дарований, достижения успеха.