Задать вопрос
3 января, 15:54

Три примера взаимосвязи способности и деятельности

+1
Ответы (1)
  1. 3 января, 19:22
    0
    Ну например:

    1.) Сильные у тебя руки, любишь ты на станке работать (это способность) - следовательно работать ты будешь на каком-нибудь заводе (деятельность)

    2.) Способность замечать мелкие детали, внимательность, склад ума - можешь стать критиком, сценаристом или заняться любой другой "осудительно-творческой" деятельностью.

    3.) Длинные пальцы на руках, музыкальный слух, память - будешь гитаристом или пианистом.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Три примера взаимосвязи способности и деятельности ...» по предмету 📘 Обществознание, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Выбери в приведенном списке верные суждения о способностях человека 1) способности даны человеку от природы 2) различают художественные, спортивные, математические способности 3) развитие способностей не связано с социальными условиями жизни
Ответы (1)
Выбери в приведенном ниже списке верные суждения о способностях человека и отметь цифры под которыми они указаны · 1 способности даны человеку от природы вчера · 2 различают художественные спортивные математические способности · 3 развитие
Ответы (1)
1. В чем заключается социальная сущность деятельности? 2 Какова структура деятельности? 3. Что такое субъект и объект деятельности? 4. Как связать между собой цель, средства и результат деятельности? 5. Мотивы деятельности? 6.
Ответы (1)
Составить предложение с каждым из слов/словосочетаний деятельность; социальная сущность деятельности; субъект деятельности; объект деятельности; цель (деятельности) ; структура деятельности
Ответы (1)
Результатам какого вида деятельности являются открытия и изобретения российских учёных а) Производственной деятельности б) Интелектуальной деятельности с) Государственной деятельности д) Художетсвенной деятельности к ступеням развития общества
Ответы (1)
*{*}