Школьный учебник истории как источник знаний и средство обучения

Школьный учебник истории как источник средства обучения

Что из перечисленного является функциями денег? а) Средство накопления б) Средство платежа в) Средство владения г) Средство обращения д) Мера стоимости

11. Парадокс познания заключается в том, что: А) бесконечное увеличение объёма знаний невозможно; Б) увеличение количества знаний увеличивает область незнания; В) увеличение объёма знаний в одной области уменьшает объём знаний в другой;

Школьный учебник в книжном магазине - 120 рублей. Какая функция денег проявилась в данном примере. 1. мировые деньги 2. средство обращения 3 средство накопление 4 мера стоимости

Американский профессор А. Эллиас разработал модель обучения, основанную на концентрации знаний. Она предполагает глубокое изучение академических дисциплин: естественных, гуманитарных, общественных и математики.