Сложившиеся в среде ходожников представления о прекрасном и безобразном относятся к сознанию:
1. Моральному
2. эстетическому
3. религиозному.
4. Экономическому
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Сложившиеся в среде ходожников представления о прекрасном и безобразном относятся к сознанию: 1. Моральному 2. эстетическому 3. ...» по предмету 📘 Обществознание, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по обществознанию
4. Верно ли суждение? 1. Мораль опирается на представления человека о прекрасном и безобразном. 2. Человек усваивает моральные нормы в процессе воспитания. А) верно 1 Б) верно 2 В) верно 1 и 2 Г) нет верных ответов
Ответы (1)
Б. В обычае: 1) закрепились знания человека о мире; 2) закрепились религиозные верования; 3) закрепился опыт регулирования отношений между людьми; 4) закрепились представления о прекрасном и безобразном.
Ответы (1)
Какие черты присущны религиозному сознанию?
Ответы (1)
Какие черты присущи религиозному сознанию
Ответы (1)
Какие утверждения верны, с точки зрения психологической теории права? Выберите один или несколько ответов: a. право - это сложившиеся в обществе система господства и подчинения b. право выражает сложившиеся на данном этапе экономические отношения c.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа