Помогите! Обществознание! Школьник перешёл дорогу в неположенном месте. Преступление или проступок? почему?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите! Обществознание! Школьник перешёл дорогу в неположенном месте. Преступление или проступок? почему? ...» по предмету 📘 Обществознание, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Вымогательство взятки это какой вид правонарушения? 1) преступление 2) дисциплинарный проступок 3) административный проступок 4) гражданско-правовой проступок.
Ответы (1)
фирма заключила с товариществом собственников жилья договор о строительстве новои детскои площадки, но свои обязательства не выполнила. какои вид правонарушения совершила фирма? 1. административныи проступок 2. гражданско-правовои проступок 3.
Ответы (1)
По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие. общее для приведенных ниже терминов, объединяющии их. 1) Герб, гимн, флаг 2) Дисциплинарный проступок. преступление. административный проступок 3) Гражданские.
Ответы (1)
Приведите примеры проступков и преступлений проступок - это мелкое хулиганство преступление - наиболее вредное нарушение (обществознание)
Ответы (1)
Кого и почему из перечисленных персонажей могут оштрафовать как должностное лицо? а) постоялец гостиницы стучал в дверь номера из которого во втором часу ночи раздавалась громкая музыка б) 15-летняя школьница переходила дорогу в неположенном месте
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа