Подчеркни среди перечисленных растений культурное плодовое дерево кедр, можжевельник, груша малина клен смородина

Распредели растения по двум группам и хвойные и цветковые Запиши название группы в которой больше растений Кедр барбарис Жасмин Кипарис Ясень пихта бук инжир туя лиственница можжевельник

Что такое культурное наследие? Как государство и рядовые граждане его охраняют? Существует ли культурное наследие семьи? Приведите конкретные примеры.

выпиши из данных объектов те, которые относятся к зоне лесов? а степей? верблюд, Ягель, кедр, орешник, можжевельник, тетерев, земляника, дятел, чайка, дрофа, сайгак, волк, бурундук, лиса, песец, собыль!

Подчеркни лишнее слово в каждой строке: а) овес, просо, лук, пшеница б) огурец, кабачок, чеснок, вишня в) груша, абрикос, гречиха, смородина г) капуста, лилия, ирис, флоксы

Прочитай группы слов. Найди и подчеркни в каждой группе лишнее. Объясни, по какому признаку ты выделил его как лишнее. 1) тля, плодожорка, цветоед, божья коровка. 2) корень, стебель, лист, пень. 3) крыжовник, смородина, бузина, малина.