Составьте два предложения с понятием "культура", раскрывающие его смысл.

Многообразие существующих в мире философских и научных определений культуры не позволяют сослаться на это понятие как на наиболее очевидное обозначение объекта и предмета культуры и требует более четкой и узкой его конкретизации 1: Культура понимается как ...

совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и создаваемых человечеством и составляющих его духовно-общественное бытие.

исторически определённый уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

Культура - результат игры-сотворчества человека, направленной на эволюцию, где, с одной стороны, - игровая площадка, созданная Творцом, ее условия, ресурсы и потенциал, а с другой - творчество человека, направленное на улучшение этой площадки и себя на ее территории, путем приобретения опыта и знаний. Тем самым, культура есть причина и следствие обучающей игры.

общий объем творчества человечества

сложная, многоуровневая знаковая система, моделирующая в каждом социуме картину мира и определяющая место человека в нем.

возделывание, обработка, улучшение, совершенствование;

воспитание, образование, развитие морали, этики, нравственности;

развитие духовной сферы жизни, искусство, творчество;

творческие достижения в некоторой частной сфере, ограниченной временем, местом, или некоторым другим общим свойством (культура Древней Руси, современная культура, поп-культура, славянская культура, массовая культура, Культура древнего Египта) ;

"вся совокупность внебиологических проявлений человека"))

Культура-это процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создается, распределяются и потребляются духовные ценности. Культура имеет формы: материальную, духовную и так же она имеет функции: познавательную, оценочную, нормативную, информативную, коммуникативную и социализационную.