Процесс освоения знаний и навыков, способов поведения - это

25. Образование-это: 1) Процесс и результат освоения человеком навыков, умений и теоретических знаний; 2) Процесс воспроизводства знаний; 3) Систематизация знаний человечества; 4) Верно 1) и 2) ; 5) Верно все.

11. Парадокс познания заключается в том, что: А) бесконечное увеличение объёма знаний невозможно; Б) увеличение количества знаний увеличивает область незнания; В) увеличение объёма знаний в одной области уменьшает объём знаний в другой;

12 вопрос: Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином. 1. Нередко совокупность способов формирования навыков и социальных установок индивидов, соответствующих их социальным ролям, рассматривается исключительно как процесс

Новаторство и изобретательство-это формы? 1) негативного отклоняющего поведения 2) позитивно отклоняющегося поведения 3) неправомерного поведения 4) неотклоняющегося поведения

Исследователи девиантного поведения придерживаются разных точек зрения на его причины. Познакомьтесь с некоторыми из них: Девиантами не становятся, а рождаются. Причиной девиантного поведения являются ошибки в воспитании.