Задать вопрос
6 мая, 20:24

Что является лишним в ряду?

1) многовариантность путей и форм общественного развития достаточно широка, но небеспредельна;

2) нет народов, стран, государств с одинаковой историей;

3) Исторические стадии развития всех стран и цивилизаций универсальны;

4) многообразие конкретно-исторических процессов обусловлено различием природных условий, спецификой хозяйства, своеобразием духовной культуры и множеством других факторов.

+2
Ответы (1)
  1. 6 мая, 23:59
    0
    3) Исторические стадии развития всех стран и цивилизаций универсальны;
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Что является лишним в ряду? 1) многовариантность путей и форм общественного развития достаточно широка, но небеспредельна; 2) нет народов, ...» по предмету 📘 Обществознание, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Науку отличает от других форм духовной культуры 1) выражение субъективного отношения к миру 2) объективное объяснение природных и общественных процессов 3) проявление культа, как совокупности всех богослужебно-обрядовых правил и предписаний, таинств
Ответы (1)
Верны ли следующие суждения о духовной культуре? А. Произведения духовной культуры являются результатом творчества отдельных людей, общества в целом. Б. Произведения духовной культуры сохраняются и передаются следующим поколениям.
Ответы (2)
Чем объясняется многообразие путей и форм общественного развития? помогите
Ответы (1)
Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры? 1) многообразие стилей и направлений 2) вера в сверхъестественное 3) эмоциональное воздействие на человека 4) система объективных знаний о природе и обществе
Ответы (2)
Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры? 1) критическое мышление результатов познания 2) формирование представлений о прекрасном 3) поклонение сверхъестественным силам 4) многообразие художественных сил
Ответы (1)