Послушай фрагменты из произведений М. Глинки, Н. Римского-Корсакова, П. Чайковского, в котором воплощены образы народных приданий. Какими средствами музыкальной выразительности подчеркнули композиторы особенности древнерусской музыки?

Ответы на вопросы: 1. Как Римский-Корсаков смог, не имея высшего музыкального образования, преподавать в консерватории, что ему помогло? 2. Ведущий жанр тпорчествп Римского-Корсакова ___ 3. Особенности музыки Римского-Корсакова ___ 4. Оркестр ___ 5.

Три примера по каждому из образов: Музыка: Лирические образы, драматические образы, эпические образы. Литература: Лирические образы, драматические образы, эпические образы.

1) Какими средствами передаётся красочность образа в "Пляске злотопёрых и сереброчешуйных рыбок" Н. Римского-Корсакова? 2) Что, кроме новогоднего волшебства, звучит в музыке П. Чайковского "Щелкунчик"?

Послушай тема шахриара и шехеразады из сюиты римского корсакова какие особенности музыки придает им восточный колорит

Напишите, какими средствами выразительности воплотил композитор образы русских патриотов и польских захватчиков. Опера Глинки "Иван Сусанин"