Не выполняя вычислений, сравните: а) - 23+6 Не выполняя вычислений, сравните:

а) - 23+6 и - 23

б) - 5,8-7,1 и - 5,8

в) 49-37 и - 37

г) - 10,2 + (-4) и - 4

Не выполняя вычислений, укажи не выполняя вычислений, укажи уравнение, в котором корень будет наибольшим х: 5=1320 х: 2=1320, х: 10=1320, х: 1320=9

Определения: 1) Что такое процент? 2) Перевод десятичной дроби в проценты. 3) Перевод процентов в десятичную дробь. 4) Три типа задач на проценты. 5) Понятия прямоугольного параллелепипеда. 6) Что такое измерение прямоугольного параллелепипеда.

Не выполняя точных вычислений, оцени результат вычислений. Поставь знак > или < 8 м 75 см + 3 м 48 см ... 12 м 6 м 7 дм x 4 ... 26 м 18 км 600 м - 4 км 700 м ... 14 км 18 дм 3 см: 3 ... 6 дм 35 кг 760 г + 5 кг 280 г ... 41 кг 8 ц 40 кг x 4 ...

Не производя вычислений, пользуясь свойствами арифметических действий и приемами рациональных вычислений, сравните выражения. Объясните полученный ответ: 1) 44200*25 и 22100*50:2 2) 33268*3:4*100 и 33268:25:3 3) 34320*125 и 34320:8 * 1000

не выполняя вычислений, сравните следующие произведения: а) 1,992 * 199,3 и 1992 * 199,3 б) 19,91 * 199,2 и 1,991 * 1992