Задать вопрос
27 ноября, 11:25

Торт разрезали на 8 одинаковых кусков, а потом 5 из них разрезали ещё на 2 одинаоквых маленьких куска каждый. Дима взял 2 больших куска и 3 маленьких, Игорь 1 большой и 4 маленьких, а Саша взял всё остальное. Кому из ребят досталось больше кусков?

+3
Ответы (1)
  1. 27 ноября, 13:38
    +1
    Переведем все куски в большие:

    2 б.+3 м.=3,5 больших у Димы

    1 б. + 4 м. = 3 больших у Игоря

    3 м. = 1,5 больших у Саши

    Диме досталось больше кусков
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Торт разрезали на 8 одинаковых кусков, а потом 5 из них разрезали ещё на 2 одинаоквых маленьких куска каждый. Дима взял 2 больших куска и 3 ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Торт разрезали на 6 кусков. Глеб взял себе треть всех кусков и съел половину из них. Сколько кусков съел Глеб? А) полкуска Б) 1 кусок В) 2 куска Г) 3 куска Д) 4 куска
Ответы (2)
Девочки разрезали дыню на 4 одинаковых части а потом 2 из них разрезали ещё на 4 части кому из девочек досталось больше дыни если Галя взяла один большой кусок и один маленький Аня взяла 5 маленьких а Маша всё остальное
Ответы (2)
Коля Дима и Саша собирали грибы. Дима Коля Дима и Саша собирали грибы. Дима нашёл в два раза больше грибов чем Коля, а Коля-в три раза меньше грибоа, чем саша. Сколько грибов нашёл каждый из них, если всего они собрали 30 грибов.
Ответы (1)
Дима Саша Коля Глеб выступили на олимпиаде и заняли первые четыре места. Удалось установить данные дима-1 или глеб-3, глеб-2 или коля - 1, Саша - 3 или дима - 2. Кто выступил лучше-Дима или Саша
Ответы (1)
Дима, Саша, Коля и Миша ловили рыбу. один мальчик поймал щуку, а трое наловили карасей. Дима и Саша поймали разных рыб. Саша и Коля тоже поймали разных рыб. Кто из мальчиков поймал щуку? а) Дима б) Саша в) Коля г) Миша д) Коля и Миша
Ответы (2)