Какое влияние учителя Харлампия Диогеновича на формирование детского характера? Ф. Искандер "13 подвиг геракла"

В рассказе нет нравоучительности. Мы смеемся вместе с героем. В том числе и над ним самим

Ученик думающий, что он самый умный не предпочел знать, что люди гораздо старше него порой мудрее, здесь учитель не насмехается, он заставляет (не сорвестно) сделать так, чтобы ученику стало стыдно