1. Почему в рассказе "Васюткино озеро" нет портрета мальчика и других героев? 2. Природа в рассказе "Васюткино озеро" является другом или врагом человека?

Дидактическая цель - создать условия для осознания учащимися неразрывных связей между природой и человеком, активизировать познавательные интересы учащихся средствами информационно-коммуникативных технологий и метода проектной деятельности.

Цели по содержанию:

Образовательная - познакомить учащихся с творчеством В. П. Астафьева, с жанром "робинзонады" в русской литературе; способствовать формированию литературоведческих понятий: "средства создания образа", "антитеза", "образ-символ", "нравственно-эстетический идеал".

Развивающая - создать условия для развития у учащихся рефлексивных навыков, умений анализировать художественное произведение, работать в над литературоведческими понятиями с помощью интерактивной доски.

Воспитательная - способствовать воспитанию у школьников интереса к литературным традициям в русской литературе; формирование через литературное произведение нравственных понятий, чувства сопричастности миру природы, осознание себя частью целого на земле.

Тип учебного занятия - заключительный урок по рассказу В. П. Астафьева "Васюткино озеро" в форме эвристической беседы с использованием интерактивной доски. Урок проводится в 5-м классе по программе А. Г. Кутузова перед изучением зарубежной литературы, романа Д. Дефо "Приключения Робинзона Крузо".