Задать вопрос
25 сентября, 21:42

Вспомните произведения Л. Н. Толстого, которые вы читали в учебниках второго и третьего классов. Перескажите одно из полюбившихся произведений по заранее составленому плану

+3
Ответы (1)
  1. 25 сентября, 21:53
    0
    Служил на Кавказе офицер Жилин. Пришло ему письмо от матери, и решил он съездить в отпуск домой. Но по дороге его и ещё одного русского офицера Костылина схватили татары. Случилось это по вине Костылина. Он должен был прикрывать Жилина, но увидел татар, испугался и побежал от них. Костылин оказался предателем. Татарин, который взял в плен русских офицеров, продал их другому татарину. Пленников заковали в кандалы и держали в одном сарае.

    Татары заставили офицеров написать родным письма с требованием выкупа. Костылин послушался, а Жилин специально написал другой адрес, потому что знал: выкупить его некому, старушка-мама Жилина жила очень бедно. Сидели Жилин с Костылиным в сарае целый месяц. К Жилину привязалась хозяйская дочка Дина. Она носила ему тайком лепёшки и молоко, а он делал для неё куколок. Жилин стал раздумывать, как им с Костылиным бежать из плена. Вскоре он начал делать подкоп в сарае.

    Однажды ночью они сбежали. Когда вошли в лес, Костылин стал отставать и ныть - ему сапогами ноги натёрло. Из-за Костылина они далеко не ушли, их заметил татарин, который проезжал по лесу. Он сказал хозяевам заложников, те взяли собак и быстро догнали пленников. Им снова надели кандалы и не снимали их даже ночью. Вместо сарая заложников посадили в в яму аршин пяти глубиной. Жилин всё равно не отчаялся. Всё думал, как ему убежать. Спасла его Дина. Ночью она принесла длинную палку, спустила её в яму, и по ней Жилин вылез наверх. А Костылин остался, не захотел убегать: испугался, да и сил не было.

    Жилин отошёл подальше от деревни и попытался снять колодку, но у него ничего не получилось. Дина дала ему в дорогу лепёшек, и заплакала, прощаясь с Жилиным. Он был добр к девочке, и она к нему очень привязалась. Жилин уходил всё дальше и дальше, хоть колодка очень мешала. Когда силы закончились, он пополз, так и дополз до поля, за которым были уже свои, русские. Жилин боялся, что его заметят татары, когда он будет пересекать поле. Только подумал об этом, глядь: налево, на бугре, десятинах в двух от него, стоят трое татар. Увидали они Жилина и бросились к нему. Так сердце у него и оборвалось. Замахал Жилин руками, закричал что было духу своим: "Братцы! Выручай! Братцы!". Услыхали Жилина казаки и бросились наперерез татарам. Испугались татары, не доехав до Жилина стали останавливаться. Так и спасли казаки Жилина. Рассказал им Жилин о своих приключениях, а потом говорит: "Вот и домой съездил, женился! Нет, уж видно не судьба моя". Остался Жилин служить на Кавказе. А Костылина только через месяц выкупили за пять тысяч. Еле живого привезли.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Вспомните произведения Л. Н. Толстого, которые вы читали в учебниках второго и третьего классов. Перескажите одно из полюбившихся ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Вспомните произведения толстогот которого вы прочитали в учебниках второго третего классов перескажите одно из произведений по заранее составленому плану
Ответы (1)
Какие, на ваш взгляд, произведения, включённые в ваш учебник, навсегда останутся любимыми для многих поколений читателей? Назовите их, вспомните о героях, событиях особенно полюбившихся произведений.
Ответы (2)
Помогите! В каких произведениях отражена тема Родины? (произведения 5-9 классов) Какие произведения помогают ответить на вопрос каким нужно быть? (произв. 5-9 классов) Произведения, которые затрагивают тему гордости.
Ответы (1)
Рассказ "Толстый и Тонкий" 1) Внешность в конце рассказа Толстого и тонкого. 2) Семейное положение толстого. 3) Должность толстого и тонкого. 4) Награды толстого и тонкого. 5) Поведение в начале и в конце рассказа толстого и тонкого.
Ответы (1)
Нам просто читали, и мы должны были запомнить и потом на писать сочинение я 6 класс п а нам читали 7 класс и то у нас новые книги. А читали по старой книжке, а само задание определить кто богатый кто бедный, и в чём состоялся.
Ответы (1)