Задать вопрос
29 октября, 17:14

Анализ стихотворения А. Фета Бобочка

+5
Ответы (2)
  1. 29 октября, 20:17
    0
    Тихотворение "Бабочка" можно смело отнести к весенним мотивам, ведь именно весной появляются первые цветы и начинают порхать первые бабочки. Стихотворение напоминает диалог, точнее говоря, его продолжение. Как будто автор спрашивал у бабочки, откуда она, куда спешит и надолго ли прилетела. На самом деле поэту неважны ответы на эти вопросы, ведь ему уже удалось уловить сам миг появления бабочки, как будто она возникла из ниоткуда и вновь отправится в никуда. Наверняка, многие помнят знаменитую героиню басни Ивана Андреевича Крылова Стрекозу. Ее беззаботность и неприспособленность к жизни стали предметом издевательства со стороны Муравья и поводом для осмеяния самим автором. Но таков закон басни: легкомыслие - это порок, а значит, должен быть подвергнут остракизму. Героиня стихотворения Фета живет "без цели, без усилья", но ее легкомысленность вызывает совсем другое отношение: никому не придет в голову осуждать бабочку. Это как будто наругать ребенка за то, что он не думает о завтрашнем дне, а живет только сегодняшним. Почему именно бабочка становится героиней стихотворения? Очевидно, потому, что бабочка - существо эфемерное, и поэту удалось запечатлеть ее в тот самый "миг между прошлым и будущим", который, согласно известной песне, и "называется жизнь". Ощущение мимолетности подчеркивается и описанием самой бабочки: здесь нет детального подробного портрета, ведь герой видит бабочку всего несколько секунд. Этого достаточно, чтобы заметить только "воздушное очертание" и на крыльях "бархат с живым мерцаньем". Эти, в общем-то, скудные детали описания позволяют каждому читателю представить именно свою бабочку, которую он когда-то видел. Ощущение хрупкости передается с помощью форм слова "дышу" и "дышать хочу". Это звучит как своеобразное предупреждение: дескать, вот сейчас я дышу, но одним движением руки можно все испортить, можно меня погубить, а я "дышать хочу", то есть жить, летать и радовать всех своей красотой. Конечно, тема красоты - одна из главных в творчестве Афанасия Фета. Такие стихотворения, как "Шепот, робкое дыхание ... ", "Это утро, радость эта ... ", можно с уверенностью назвать гимном красоте. Но "Бабочка" запечатлела именно мимолетную, сиюминутную красоту, поэтому так и хочется воскликнуть словамиФауста из одноименной пьесы Иоганна Вольфганга Гёте: "Остановись, мгновенье! Ты прекрасно!" Осталось сказать несколько слов о форме стиха. Чередование длинных и коротких строк как будто передает прерывистое дыхание бабочки, только что порхавшей, а теперь присевшей на легкий цветок, чтобы через мгновенье, "сверкнув, раскинуть крылья" и улететь. Сама же форма стиха, возможно, вызовет ассоциацию с формой крыльев бабочки, ведь длинная, а потом короткая строка создают некое подобие треугольника, что и создает основу для формы крыла. Так Фету в своем стихотворении, довольно простом для восприятия и небольшом по объему, удалось передать целую гамму чувств: и восхищение красотой, и осознание хрупкости бытия, и любовь к жизни.
  2. 29 октября, 20:57
    0
    Ты прав. Одним воздушным очертаньем

    Я так мила.

    Весь бархат мой с его живым миганьем -

    Лишь два крыла.

    Не спрашивай: откуда появилась?

    Куда спешу?

    Здесь на цветок я легкий опустилась

    И вот - дышу.

    Надолго ли, без цели, без усилья,

    Дышать хочу?

    Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья

    И улечу.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Анализ стихотворения А. Фета Бобочка ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Написать сочинение-анализ стихотворения А. А. Фета "Учись у них - у дуба, у березы ... ". План сочинения - анализа стихотворения. 1. Название стихотворения и его автор. Ведущая тема. (О чём стихотворение?) Основная мысль.
Ответы (1)
Анализ стихотворения Афанасия Афанасьевича Фета - "Учись у них - у дуба, у березы": 1) Когда написано стихотворение? Как связано с факторами биографии? 2) чем вас заинтересовала личность Фета?
Ответы (1)
Анализ стихотворения Николая Рубцова "По вечерам" По плану 1) Автор 2) История создания 3) Тема стихотворения 4) Смысл стихотворения 5) Лирический сюжет 6) Лирический герой 7) настроение стихотворения 8) Идея стихотворения 9) Стихотворный размер 10)
Ответы (1)
Анализ стихотворения Сергея Есенина "Низкий дом с голубыми ставнями". Этапы анализа лирического стихотворения. 1. Определите тему стихотворения 2. Определите эмоциональный настрой стихотворения. Каким настроением проникнуто стихотворение? Почему? 3.
Ответы (1)
Анализ стихотворения Пущину по пану 1. история создания стихотворения 2. основные темы и настроения 3. какова основная идея стихотворения 4. жанровое своеобразие стихотворения 5. особенности лирического героя 6. основные образы 7.
Ответы (1)