Почему занятия Лидии михайловны из рассказа уроки французского запомнились главному герою навсегда?

1. Смог хорошо выучить французский язык

2. Ему понравилась игра в пристенок

3. Он ощутил силу доброты

Сочинение-рассуждение по плану: 1. Что такое доброта? 2. А что такое уроки доброты? Как их можно получить? 3. Примеры уроки доброты ''Конь с розовой гривой'' (5-6 п) 4. Примеры уроки доброты ''Уроки французского'' (5-6 п) 5.

Помогите нужно написать сочинение по рассказу "уроки французского" на тему качества Лидии Михайловны. у меня есть план: 2 качества Лидии Михайловны 1) происхождение и возраст героя помогите

Вопросы к рассказу В. Г. Распутина "Уроки французского" 1. В какой газете впервые был опубликован рассказ В. Г. Распутина "Уроки французского"? Кому он посвятил этот рассказ? 2.

Помогите сочинение Распутина "Уроки французского". По плану: 1) Жизнь мальчика в деревне. 2) Жизнь в райцентре. 3) Игра в "чику".4) Занятие с учительницей. 5) Посылка. 6) Игра в "пристенок".7) Последний урок. 8) Уроки добраты

Моё (ваше) отношение к главному герою рассказа "Уроки Французского". Напишите ваше отношение к главному герою (на пол тетрадного листа) (6 класс)