Приведите минимум два примера из литературы, где герои не думают о последствиях поступков, которые они совершают, и из-за этого происходит беда или несчастье.

1 жильцы старого дома главные герои 2 золотой линь главные герои 3 резиновая лодка главные герои 4 прощание с летом главные герои 5 заичьи лапы главные герои 6 заботливый цветок главные герои 7 сивый мерин главные герои 8 подарок главные герои 9 кот

Вспомните стихотворение С. Михалкова Бараны. Отметьте где правильно оределена последовательность событий. А упрямство ссора встреча беда. В встреча упрямство ссора беда. С беда упрямство встреча ссора. D встреча ссора беда упрямство.

Почему был испорчен праздник. задумывались ли дети о последствиях поступков. герои делали так, потому что были жадными, завистливыми, жестокими, не способными правильно оценить то, что они делали, добрыми, отзывчивыми, смелыми. объясни.

Сказка Несмеяна - Царевна. Части сказки, их роль в тексте. 1. Присказка2. Сказочный зачин. 3. Развитие сказочного действия (описание поступков, которые совершают главные герои) 4. Сказочная концовка.

какие эпизоды показывают что рассказчик думает о последствиях своих поступков чувствует ответственность за них? уроки французкого