Задать вопрос
24 августа, 09:22

Сходство древнерусской литературы и фольклора

+2
Ответы (1)
  1. 24 августа, 10:28
    0
    Древнерусская литература появляется с возникновением государства, письменности и основывается на книжной христианской культуре и высокоразвитых формах устного поэтического творчества. Наибольшую роль играет в ее формировании народный эпос1: исторические предания, героические сказания, песни о воинских походах. Княжеские дружины в Древней Руси совершали многочисленные воинские походы, имели своих певцов, которые слагали и пели песни-славы в честь победителей, величали князя и воинов его дружины. Фольклор для древней литературы был основным источником, который давал образы, сюжеты, через фольклор проникали в нее художественные поэтические средства народной поэзии, а также народное понимание окружающего мира.

    Фольклорные жанры входили в состав литературы во все периоды ее развития. Письменность обращалась к таким жанрам народного творчества, как предания, пословицы, славы и плачи. И в письменности, и в фольклоре, особенно в летописании, использовались старые традиционные образные выражения, символы, иносказания. Многие предания в летописи по своим мотивам близки к былинным, в них используются, как и в народном эпосе, поэтические образы врагов-великанов, страшных чудовищ, в поединок с которыми вступают герои, образы мудрых женщин. Даже в исторических жанрах призывы, прославления, плачи близки к народной поэзии. Характерна для литературно-фольклорных связей и близость к героическому эпосу. Образ Бояна, пение славы князьям, песенность и ритмичность строя, использование повторов, гипербол, родство образов героев с былинными богатырями, широкое использование народно-поэтической символики (представление о битве как о посеве, молотьбе, о свадебном пире) характерно для древнерусской литературы. К символическим образам близки сравнения героев с кукушкой, горностаем, Буй-Туром. Природа в древней литературе, как и в народной поэзии, печалится, радуется, помогает героям. Характерен мотив превращения героев, как в сказках, в животных и птиц. Используются одинаковые выразительно-изобразительные средства: параллелизмы2 ("солнце светит на небесах - Игорь князь в русской земле"), тавтология3 ("трубы трубят", "мосты мостить"), постоянные эпитеты ("борзый конь", "черная земля", "зелена трава"). Иносказательна речь героев, символичны картины видений. Наличие художественных средств в отдельных произведениях говорит об их близости к народно-поэтической системе. Связь с фольклором ощутима почти в каждом произведении древней литературы, где-то они более заметны, где-то менее. Некоторые жанры близки к песенным лирическим жанрам народной поэзии - это славы и плачи, в них народный язык, народные образы и интонация ("о, светло светлая и красно украшенная").
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Сходство древнерусской литературы и фольклора ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Вы уже наверняка обратили внимание на некоторое сходство произведений древнерусской литературы и фольклора. Как это сходство отразилось в тексте "Повесть о Петре и Февронии"?
Ответы (1)
1. Какие первые произведения русской литературы? 2. Известны ли их авторы? 3. Чем произведения древнерусской литературы могут быть интересны современному читателю? 4. Жанры древнерусской литературы (Примеры и определения)
Ответы (1)
пишу сочинение о герое древнерусской литературы, ответьте на вопросы: почему древнерусские авторы избегали индивидуализации в описании героев? в чем видит смысл жизни герой древнерусской литературы?
Ответы (1)
Нужно ответить на вопросы: 1. Как читали книгу люди в Древней Руси? Что явилось достижением древнерусской литературы? 2.
Ответы (1)
Заклички, пестушки, потешки, прибаутки - это ... Выберите один ответ: жанры древнерусской литературы; малые жанра фольклора; жанры русской литературы 18 века;
Ответы (1)