Задать вопрос
19 июня, 14:38

Какое значение для характеристики героя имеют ситуации выбора

Сдаться или не сдаться пугачеву

+5
Ответы (1)
  1. 19 июня, 17:15
    0
    Герой повести - Петр Гринев - во всех ситуациях поступает как человек чести. То есть, совершая свой выбор, он беспокоится о том, чтобы поддержать кодекс дворянской чести, унаследованный от отца, который не хотел, чтобы сын служил в Петербурге и был "шаматон", а не солдат, и, кроме того, Гринев внимает голосу своей совести, которая заставляет его отличать хорошее от дурного.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Какое значение для характеристики героя имеют ситуации выбора Сдаться или не сдаться пугачеву ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Что чувствовал Пётр Гринёв идя в кмендатский дом к Пугачёву? Почему Гринёв отказывается принять в своём собеседнике государя? Как реагируют Пугачёв на отказ? Какие качества Гринёва нравятся Пугачёву?
Ответы (1)
Какое средство художественной речи используется для характеристики героя в слудующих строках? "Повалился он на холодный снег, На холодный снег, будто сосенка, Будто сосенка во сыром бооу Под смолистый под корень подрубленная".
Ответы (1)
Написать характеристику любимого героя (по плану). Указать произведение, автора (70-90 слов). Примерный план характеристики героя: Описание внешности (портрет*). Поведение, поступки героя. Чувства, переживания, мысли.
Ответы (1)
Написать характеристику любимого героя (по плану). Указать произведение, автора (70-90 слов). Примерный план характеристики героя рассказа "приключение желтого чемоданчика" девочки Томы: 1. Описание внешности (портрет*). 2. Поведение, поступки героя.
Ответы (1)
Из учебника Дубровского надо найти выражения характеристики Маши Троекуровы по плану План характеристики литературного героя: 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Общественное и семейное положение. 3. Оброзование и воспитание. 4.
Ответы (1)