Задать вопрос
26 октября, 22:30

Сочинения какой увидел я жизнь народа произведения русских писателей 19 века

+5
Ответы (1)
  1. 27 октября, 02:22
    0
    Русская классическая литература 19 века - это литература "вечных тем". Русские писатели стремились ответить на сложные вопросы бытия: о смысле жизни, о счастье, о Родине, о природе человека, о законах жизни и Вселенной, о Боге ... Но, как люди с активной жизненной и общественной позицией, русские классики не могли стоять в стороне от актуальных проблем своего времени. В связи с этим "вечные темы" в русской литературе выражались, как мне кажется, через поиск "героя времени".

    Так, "Горе от ума" А. С. Грибоедова отражает извечную проблему "отцов" и "детей". Александр Андреевич Чацкий протестует против старых порядков, укоренившихся в российском дворянстве. Герой комедии борется за "новые" законы: свободу, ум, культуру, патриотизм.

    Прибыв в дом Фамусова, Чацкий мечтает о дочери этого богатого барина - Софье. Но здесь героя поджидают лишь разочарования и удары. Во-первых, выясняется, что дочь Фамусова любит другого. Во-вторых, что люди в доме этого барина - чужие для героя. Он не может согласиться с их взглядами на жизнь.

    Положение Чацкого в комедии незавидно. Его борьба трудна и упорна, но победа нового, по мнению Грибоедова, неминуема. Слова Чацкого разнесутся, будут повторяться всюду и произведут свою бурю. Они уже имеют огромное значение среди "новых", прогрессивных людей. Таким образом, писатель решает вопрос "отцов" и "детей" в пользу детей.

    Другой русский писатель, творивший во второй половине 19 века - И. С. Тургенев - также затрагивал этот вечный вопрос. Его роман "Отцы и дети" несколько по-другому решает проблему взаимоотношений поколений. С точки зрения Тургенева, только преемственность поколений, преемственность культуры, традиций и взглядов, разумное сочетание старого и нового, может привести к позитивному развитию.

    На примере главного героя - Евгения Васильевича Базарова - писатель показывает, что одно лишь отрицание, без желания построить что-то новое, приводит лишь к разрушению и смерти. Это неплодотворный путь. А отрицание своей человеческой природы - это вообще абсурд. Базаров, мнящий себя сверхчеловеком и презирающий "благородные бредни" о любви, чувствах, вдруг влюбляется. Для него это становится настоящим испытанием, которое герой, увы, не выдерживает; в финале романа он умирает. Тем самым Тургенев показывает и несостоятельность нигилистической теории Базарова, и еще раз подчеркивает необходимость преемственности поколений, ценность культуры предков, необходимость гармонии и постепенности во всем.

    Роман А. С. Пушкина "Евгений Онегин" также затрагивает многие "вечные темы": любви, счастья, свободы выбора, смысла жизни, роли нравственных ценностей в жизни человека.

    Почти с самого начала романа Пушкин показывает "поверхностность" своего героя. Онегин - поклонник моды, делает и читает только то, чем можно блеснуть в высшем свете. Герой рано научился лицемерить, притворяться, обманывать, чтобы добиться своей цели. Но душа его всегда при этом оставалась пуста, потому что натура Онегина гораздо глубже, интереснее, богаче, чем того требовал свет.

    Начинаются поиски смысла жизни, которые дали свой результат лишь после страшной трагедии - убийства Онегиным на дуэли молодого поэта Ленского. Это событие перевернуло все в душе героя, и началось его нравственное перерождение. О том, что герой изменился, свидетельствует восьмая глава романа. Онегин стал независим от мнения света, он превратился в самостоятельную сильную личность, способную жить так, как хочется ему, а не высшему свету Петербурга, способную любить и страдать.

    В лице же Татьяны Лариной Пушкин показывает нам образец нравственной чистоты, благородства, искренности, непосредственности, независимости, способности на сильные чувства.

    Если в финале "Евгения Онегина" есть надежда на счастье героя, то основной персонаж романа М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" не находит своего места, счастья в этой жизни.

    Печорин разочарован в современном ему мире и в своем поколении: "Мы неспособны более к великим жертвам ни для блага человечества, ни даже для собственного нашего счастья". Такие мысли приводят Григория Александровича к скуке, равнодушию и даже отчаянию. Именно состояние апатии и хандры делают Печорина одиноким. От этого чувства ему некуда скрыться, оно полностью поглощает героя.

    Печорин потерял веру в человека, в его значимость в этом мире. Неизбежная скука порождает в герое неверие в любовь и дружбу. Эти чувства, возможно, и появлялись в определенный момент его жизни, но все же не приносили Печорину счастья. Этот человек чувствует себя "лишним" в своем обществе, вообще, "лишним" в жизни. В итоге Печорин погибает. Лермонтов показывает нам, что в мире дисгармонии нет места человеку, который всей своей душой, хоть и неосознанно, стремится к гармонии.

    Стремление к гармонии с собой и миром отличает и еще одного героя русской литературы 19 века - Родиона Раскольникова. В поисках этой гармонии он проводит над собой эксперимент - преступает нравственный закон, убивая старуху-процентщицу и ее сестру.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Сочинения какой увидел я жизнь народа произведения русских писателей 19 века ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Напишите вывод о произведениях русских писателей 20 века. Например: (мне очень нравятся произведения русских писателей они очень душевные трогательные).
Ответы (1)
1) Кто из русских писателей 19 века посетил Оренбургскую крепость в поисках материалов для своего романа?
Ответы (1)
Назовите великих русских писателей произведения которых вы прочитали. что вы можете рассказать об их жизни? каких еще писателей и поэтов, прославивших Россию, вы знаете?
Ответы (1)
Разберитесь, кто из писателей и поэтов является , а кого их них можно назвать . Добавь на ленту времени писателей - современников Ахматовой, Бажова и современных писателей.
Ответы (1)
Чем объединены все произведения этого раздела "страна детства? Чему они учат своих читателей? Понравились ли вам эти произведения? Интересно ли читать воспоминания писателей? Почему? Как вы думаете, каждый ли человек вспоминает свое детство?
Ответы (1)