Гроза "сидят на завалинках у ворот и занимаются благочестивыми разговорами" явление-? действие-?

Написать на любую тему сочинение по пьесе Гроза А Н Островского. 1. Смысл заглавия пьесы гроза 2. Был ли иной путь у Екатерины 3. Быт и нравы героев пьесы гроза 4. Город калинов и его обитатели 5. Образ кулигина. Его значение в пьесе 6.

Проанализировать письменно один из монологов Чацкого или Фамусова (на выбор) : Монолог Чацкого "А судьи кто?" Действие 2 явление 2. Монолог Фамусова "Вот то-то, все вы гордецы ..." Действие 2 явление 1. План анализа: 1. Чем вызван данный монолог? 2.

Докажите на конкретных примерах что речь является средством характеристики персонажа. Последите как менялась речь Простаковой в зависимости от ситуации (действие третье, явление IV; действие третье, явление V).

Вопросы по произведению Недоросль. 1) Какой урок получает Митрофан? (3 действие явление 7, 8) 2) Взгляд на образование и воспитание Стародума? (4 действие явление 8) 3) Как решаются в комедии недоросль вопросы воспитания и образования?

1) характеристика "жертвы темного царства" "Гроза" 2) Катерина - луч света в темном царстве "Гроза" 3) Критики о драме "Гроза" (Добролюбов, Писарев и Григорьев)