Задать вопрос
6 июля, 02:05

Здравсвуйте вот такой к вам вопрос: Какие строки в стихотворении Школьник указывают на судьбу Ломоносова? Назовите другие примеры, когда человек достиг много блогодаря своему труду и тяге к знаниям.

+4
Ответы (1)
  1. 6 июля, 05:04
    0
    Некрасов " Школьник" : "Скоро сам узнаешь в школе, как архангельский мужик по своей и божьей воле стал разумен и велик." Ломоносов прибыл в Москву с рыбным обозом из Архангельска, захотел сам получить образование, шел к своим открытиям постепенно и достиг многого. Вот почему его личность притягивает тех, кто хочет достичь в жизни многого.

    -

    Есенин, Сергей Александрович, родился в селе, получил образование не в столице. Рифмовал с детства. Поехал в Москву, работал в типографии, там, где можно было встретить писателей и поэтов. Много писал. Стал печататься. Слава пришла быстро. Оценили.

    Василий Иванович Суриков, художник. Всего два класса образования. Отец рано умер, и мальчик, научившись рисовать, устраивается ради денег переписчиком бумаг. Его работы заметил енисейский губернатор Замятин, который нашел богатого человека, отправившего Сурикова учиться в Академию художеств. Он, как и Ломоносов, отправился с обозом, но в Петербург. Поступил. Закончил. Много рисовал. Был оценен теми, кто смотрел его работы.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Здравсвуйте вот такой к вам вопрос: Какие строки в стихотворении Школьник указывают на судьбу Ломоносова? Назовите другие примеры, когда ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Какие строки в стихотворении "Школьник" указывают на судьбу Ломоносова?
Ответы (1)
Стихотворение с рифмой, 4 строки, в конце 1 строки зима, в конце 2 строки лужи, в конце 3 строки бела, в конце 4 строки стужа, помогите
Ответы (1)
Найдите в стихотворении Ломоносова Кузнечик риторическое обращение. Какую роль оно играет в передаче смысла произведения в его композиции? Что воспевает поэт в этом стихотворении? Как вы понимаете последние строки? Весёлое или грустное стихотворение?
Ответы (1)
Найдите в стихотворении Ломоносова Кузнечик 1) рифмующиеся слова. какая рифма не соответствует современным нормам произношения?2) в чем он видит счастье блаженство3) Что воспевает поэт в этом стихотворении? Как вы понимаете последние строки?
Ответы (1)
Как вы понимаете последние строки в стихотворении М. В. Ломоносова? В чем автор видит счастье, блаженство Кузнечик дорогой, коль много ты блажен, Коль больше пред людьми ты счастьем одарен!
Ответы (1)